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特稿 | 解读“双创”背后的城院密码

    

  ▇ 教務部 蔡雪梅

  2019年8月27日,由四川省教育廳等12個單位共同主辦的第五屆四川省“互聯網+”學生創新創業大賽省級決賽在成都理工大學閉幕。

  經過激烈角逐,我校選送的《彜夏“非遺+”智慧空間》、《輕力轉運衣》、《意塑個性化鞋類定制創業計劃》三個項目獲得省級銅獎,《“星火”社區規劃設計——助力社區發展治理的先行者》項目獲得省級金獎並昂首晉級國賽,成爲全省職教賽道12支進晉國賽項目中的一支。

  翻開學校雙創“光環檔案”,一大籮各類成績可圈可點:60多名教師參加SYB創業師資培訓,榮獲SYB師資培訓證書,其中,有15位教師進入成都市創新創業導師庫。教師在曆屆四川省“導航名師”大賽中獲得省級一等獎3項,二等獎3項,三等獎1項。4門課程立項省級創新創業示範課程。學校積極開展SYB大學生創業培訓,每年培訓人次900人,截止目前累計培訓學生並獲得合格證書4050人。目前共有143個項目立項省級大學生創新創業訓練計劃項目,僅2018年就成功申報126項大學生創新創業訓練計劃項目。

  學校爲何會在各類雙創比賽中展露鋒芒?師生參賽選手爲何這麽牛?教務部部長韓天爽一一向我們破解了疑慮。
 
  前提——
  突出內涵建設地位
 
  “將內涵建建設擺在更重要的地位,以及對雙創工作的高度重視,爲學校在一系列大賽上取得優異成績奠定了紮實的基礎。”學院負責雙創工作的教務部部長韓天爽說,今年的黨委中心組學習討論的焦點和學校學期工作要點明確提出,“內涵建設要出亮點出特色”,要高度重視科研和競賽工作,尤其是標志性的、含金量高的科研論文、專利和獲獎項目,要關注它的數量和在全國的排名。對亮點工作和特色工作要加大資金扶持和獎勵力度。

  言必行,行必果。不管是教師節對內涵建設特別是對雙創工作做出重要成績的教師進行表彰,頒發重獎,還是學期考核獎金的傾斜,抑或是專項資金的扶持……“我想,學校主要是借此機會表示對內涵建設和雙創教育的重視,希望能吸引、鼓勵更多教師加入到內涵建設出特色出成果的大軍中,創立城院品牌,支撐起城院的發展。”韓天爽說。

  “學校重視是師生取得好成績的關鍵。”以賽促教,讓職業教育的腳步緊跟企業發展,對接産業需求,提高教育教學質量,這是學校重視內涵建設和雙創工作的重要導向。在大賽的引領下,學校各單位在專業建設、教學改革、師資建設等方面不斷探索與創新,學生技能水平不斷提升、工匠精神持續發揚,又反過來促進了大賽水平的提高。

  基于此,“互聯網+”學生創新創業大賽作爲全國規格最高、覆蓋面最大、影響最廣的大學生創新創業賽事,深受廣大師生關注和領導支持。今年,我校共有1000多個項目報名參賽,參賽學生3300余人,創曆年來參賽項目數、參賽人數雙高。  

  伴隨著國家“一帶一路”倡議、“中國制造2025”、互聯網+、“大衆創業、萬衆創新”等重大戰略的出台,新産業、新業態、新商業模式不斷湧現,作爲承擔培養大量適用的技術技能人才的城市職業學院,在一升兩轉的關鍵時期,內涵建設和雙創教育的戰略地位理所當然要更加突出。
 
  關鍵——
  加大雙創培育力度
 
  爲鼓勵廣大師生參賽,學校專門出台了《四川城市職業學院中國“互聯網+”大學生創新創業大賽組織管理辦法》,明確了表彰獎勵的標准,完成了《四川城市職業學院創新創業實踐學分認定與管理辦法》等8個管理制度的修改完善,建立創新創業學分積累與轉換制度,改革學生學業考核評價辦法,探索個性化培養教學管理制度,推行休學創業。

  “學校將創新創業教育融入人才培養,形成了一個體系、三支隊伍、三個課程群、一個平台的‘1331專創互融’創新創業人才培養體系;構建‘2門4學分創新創業公共基礎必修課+4學分專業類創新創業課程+6學分創新創業實踐選修’的‘246’新創業課程體系。”學校還不定期的“舉辦創業大賽、講座、論壇、沙龍、創意集市、模擬實踐等活動,豐富學生創新創業知識和體驗,激發創新精神,提升創業能力,有效增強了學生創新創業能力。”

  爲營造雙創氛圍,教務部通過“學院-分院-班級-學生”四級管理,點面結合的機制保證創業信息服務到達每位學生,充分利用校報、校園網等媒介,積極使用微博、微信、城院新青年APP等四亿彩票网,大力宣傳創新創業的典型個人和團隊,擴大政策知曉面,引導學生熟悉並用好政策,營造大學生創新創業的良好氛圍。

  爲服務雙創賽事,提升參賽項目品質,學校開展了校內評審輔導會,邀請專家到校對優秀項目進行評審指導,對參賽項目給予了周到、細致、全面地服務,保障了各項競賽工作的有序開展,爲取得好成績奠定了堅實的基礎。“以今年的互聯網+學生創新創業大賽爲例,學校爲參賽團隊提供了成都校區5B301教室作爲項目備賽專用教室,參賽團隊可以利用該教室的錄播設備對項目路演答辯實時錄播,從而發現不足,不斷改進。”韓天爽說,“爲對抗酷暑,爲師生們提供飲用水,教務部負責雙創的工作人員陪同參賽團隊開展競賽准備工作,爲師生們提供全方位的服務。”
 
  保障——
  夯實雙創條件建設
 
  爲進一步推動雙創工作,學校搭建了雙創孵化平台:ICT雙創工作坊、汽車美容中心、四川城市職業學院城市設計研究院、四川城市職業學院BIM工作室、四川城市職業學院建築工業化研究中心、文創工作室、彭飛藝術工作室劉光奎大師工作室、非物質文化遺産(蜀繡)工作室、多維效果實訓室、數字化服飾品工作坊、OTO體驗中心、酒吧大堂、研學旅遊創新工作室、黃柏鈴文旅大師工作室。

  四亿彩票注册正在进行专业实验室、虚拟仿真实验教学中心的建设,拟将创业孵化基地建设融入其中。以四亿彩票注册校园商业街为依托,建成大学生创新创业街区。拟依托眉山双创大楼,拟筹建创业园,面向在校学生和校外政府、企业等,整合资源,形成地标性的创新创业资源共享和辐射效应。

  學校加入了四川省高等職業院校創新創業教育聯盟並成爲理事成員單位,開展切實合作,實現校內外聯動。加強國家、省、地方各項創新創業優惠扶持政策的宣傳和落實,推動學校創新創業教育及産學研用再上一個新台階。
 
 
 

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